2009年1月27日火曜日

何をどうしたいのか!

 今年から,転勤し,今の学校で1年が過ぎようとしている。前半,体調を崩した。これは,本当に疲れた。
 今,特に生徒指導で,この学校は,何をどうしていくんだという答えが自分では見えてこない。今までには,ない感覚である。だから,どうして良いんだという場面で立ち往生する。中学校3年生ですらそうだから,今までの3年間もこんな感じだったのだろう。

 毅然とした態度に出て,子ども達を指導していくのか。それとも,子どもとの信頼関係を築きながら指導を進めていくのか。私にはわからない。毅然とした態度で出れば,当然摩擦は起きる。しかし,正当防衛でも,手を出せないという環境の中で,できるかといえば,まず無理である。にも関わらず,毅然とした指導をしようとしている。この指導は,責任を取る立場の強い意気込みがなければできない。
 それに対して,子どもとの信頼関係を築きながら指導していくのは,時間がかかる。周りからは,迎合とも受け取れることもある。

 どっちで進んでいるんだろう。私には,わからない。言えることは,毅然とした態度でやろうとしていることだ。その結果,始業式をはじめとした集会は,私が,問題を抱えている生徒の面倒を見ることになる。そうすべきなのかもわからない。文化祭・体育大会にも参加させず,私は面倒を見ていた。何時間も彼らの面倒を見ることが,いかに大変なのかを知ってのことだろうか。
 後に,その把握もできていなかったらしいと聞いて,ショックだった。こういう指導をすれば,こうなる。そんなことが,わからない状態で,この方法を追認しているのは,何なんだろう。学校の現状を把握できていないんじゃないかと思えてしまう。
 ある時,「最近は,良くなってきた」という発言を聞いた。私は,言いたい。「そりゃそうだよ,そこにいないんだから・・・」

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