謹賀新年！

　２００９年がスタートしました。昨年は，本当に今まで経験したことがないことが多くあり，自分自身も体調を崩すほどでした。今年は，まずは，体調を元に戻すこと，そして，今の学校を「ごくごく普通の子ども達にとって良い学校」にするべく頑張りたいと思います。

　この正月休みにも，いろんな事が頭に浮かんできました。ただ，今の体力・体調では，相当の困難が予想されます。これは，一人ではなく，多くの人力で突き進んでいく必要があると思っています。

　さて，届いた年賀状には，教え子達の近況が書いてあります。みんな頑張っているなと思うと共に，多くが親になっていて，これから大変な時期に入る人も多くいました。どう子ども達を育てていくか，また，会ったりしながら考えるきっかけにしていきたいと思います。最近は，メールという便利な道具があるので，すぐに，意思の疎通が図れます。ありがたいことです。

　このブログも，思ったことを書きつづっていきますのでよろしくお願いします。


　さて，今日は，初詣に行きました。そこでは，若者にも多く出会いました。その中で，その行動に疑問を感じることもあり，「自由」をはき違えた「自分勝手」な若者が増えてきている現実を見ました。私は，数年前より，この問題に取り組むというか，いろんな場面で中学生を相手に話したり，考えさせたりしています。
　勉強の成績だけを求める時代，集団としての行動は，誰がどこで教えていくんでしょうか。それをしている教師を何人も見てきました。それを見て，私もその一員になろうと思いました。しかし，それを評価する人が少ないのに愕然とするのも事実です。教科の実践など，紙に書いた文章は評価されます。これを否定することはないのですが，生身の子どもの変化を直に評価する人をリーダーにしていく時代だと，私は思います。
　それをしてこなかった結果，また，ここ数年は，荒れた中学校時代に戻るのです。だって，この親を育てたのは，保護者と私たち教師なんですから・・・。